Педагогика

Коммуникативная компетенция вожатого детского лагеря
Використання міждисциплінарної інтеграції у формуванні іншомовної професійної компетентності студентів аграрного профілю
Порушення сенсорної інтеграції у дітей з особливими потребами
Развитие ценностных ориентаций подростков средствами театральной деятельности
Индивидуальный подход педагога в воспитании личностных качеств обучающихся с особыми образовательными потребностями
Кількісна оцінка фізкультурної освіченості молоді
Особенности словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи
Организация и методика обучения детей в центре дополнительного образования (на примере кружка 'Поварёнок')
Використання міждисциплінарної інтеграції у формуванні культури здоров’язбереження студентів університету на заняттях з фізичного виховання
Инклюзивное дошкольное образование в России
Инклюзивное образование
Деятельность учреждения образования по развитию инновационной практики
Використання пісень як мнемонічний прийом при вивченні граматики у школі
Народные подвижные игры как средство гражданского воспитания у школьников
Народное образование в Устюженском уезде в конце XIX - начале XX вв.
Подготовка учащихся к итоговой аттестации в основной школе при проведении лабораторных работ по физике
Методические основы организации деятельности педагога по формированию оценочного словаря детей старшего дошкольного возраста
Развитие эмоционально-волевой сферы старших дошкольников средствами игровой деятельности
Инклюзивное образование
Особенности современных электронных образовательных технологий при обучении английскому языку в общеобразовательной школе
Методика проведения урока физической культуры и здоровья с учащимися 1-й ступени общего среднего образования
Ігрові інтерактивні методи як важливий інструмент формування професійної компетентності студентів з дисципліни 'Інформатика'
Изучение имитационного моделирования в среде Anylogic в курсе информатики старшей школы
Ігрові технології навчання як складова активізації пізнавальної діяльності студентів на лекційних заняттях з біохімії
Опыты организации художественно-эстетического воспитания за рубежом
Портфель достижений как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников
Взаимодействие семьи и школы в процессе воспитания
Движение World Skills в России: история и перспективы
Особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта и слуха
Ідеї підготовки вчителя у творчій спадщині Г.В. Істоміна (1841-1886)
Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкально-ритмических способностей у детей старшего дошкольного возраста
Ідеї С. Русової про виховання дітей дошкільного віку на сторінках часопису 'Світло' (1910-1914)
Изучение монограмм на уроках музыки в общеобразовательной школе
Показники та критерії оцінювання сформованості технічної компетентності у студентів вищих медичних навчальних закладів
Организационно-методические и педагогические условия для адаптации детей с нарушениями слуха к условиям детского сада
Изучение особенностей личностного развития детей с двигательными нарушениями и возможности их реабилитации средствами хореографии
Особенности словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи
Методика работы с документами на уроках истории
Взаимоотношения учителя и ученика как фактор учебной мотивации младших школьников
Інноваційна освіта як відповідь на виклик часу
Изучение особенностей формирования произносительной стороны речи школьников с нарушениями слуха, обучающихся в условиях инклюзии
Методика работы над произношением звуков русского языка в корейской аудитории
Взаимосвязь фонетической работы на уроках чтения и на уроках письма в период обучения грамоте
Взаимосвязь характера и темперамента младших школьников
Деловые игры в обучении школьной информатике
Изучение русской зоонимии в школе
Інноваційний потенціал компетентнісного підходу в освіті
Методика развития алгоритмического мышления учащихся 10-11 классов
Организационно-педагогические особенности секционных занятий по легкой атлетике в современной школе
Методика развития синтаксического и семантического компонентов речи у дошкольников с ОНР III уровня
Полимодальный подход к активации коммуникативных навыков у детей с расстройством аутистического спектра
Музыкальные монограммы и возможности их изучения на уроках музыки в общеобразовательной школе
Методика раннего обучения английскому языку детей 5-6 лет
Изучение поэмы А.Т. Твардовского 'Василий Теркин' в историко-культурном контексте
Политические партии и движения 1991-2003 годов и их изучение в курсе обществознания 10 класса
Інноваційні технології як засіб формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців
Методика реализации идей преемственности и перспективности в учебниках по математике для 5 класса
Особенности развития произвольности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения
Музыкальный образ. Особенности музыкальной речи
Организация взаимодействия между работой логопеда и родителей по коррекции дислалии детей дошкольного и раннего возраста
Інтегроване навчання природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах
Организация патриотического воспитания младших школьников
Мультикультурне виховання як засіб формування всебічного бачення світу в учнів початкової школи
Особенности развития произносительной стороны речи у дошкольников с нарушениями слуха
Визначення рівня розвитку сенсомоторних реакцій учнів молодших класів
Изучение сложносочиненных предложений в науке и школе
Музыкальный авангард и возможности его изучения на уроках музыки в общеобразовательной школе
Особенности развития связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Организация воспитательной работы во временном подростковом коллективе
Методика развития слухового восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи
Мультипликация как средство мотивации к творческой деятельности младших школьников
Детская художественная литература как средство развития театрализованной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Изучение способностей старшеклассников с умственной отсталостью к контролю своей деятельности в обычных условиях и при наличии мотивации
Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения
Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями
Історичні передумови запровадження 'Європейського підходу в дошкільній освіті': значення та перспективи для вітчизняного освітнього простору
Визуальный компонент: комиксы на занятиях младших школьников системе дополнительного образования (для изучающих английский язык и культуру)
Детские речевые ошибки как дидактический материал при изучении русского языка в начальных классах
Идеи дошкольного воспитания Ю.И. Фаусек
Методика организации практической работы учащихся в малых группах
Мониторинг и оценка готовности младшего школьника к обучению в школе
Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Общественно-профессиональная экспертиза программ высшего образования
Методика реализации регионоведческих образовательных программ в историко-художественном музее (на материале МУК 'РИХМ')
Пластическое интонирование как средство художественно-невербальной коммуникации на уроке музыки в младших классах общеобразовательной школы
Морально-педагогічні цінності професора Модеста Левицького
Общеучебные навыки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Выявление показателей неплавности речи у детей дошкольного возраста с заиканием
Повествовательный вопрос и его место в обучении иностранному языку
Развитие познавательного интереса младших школьников к исследовательской деятельности посредством интерактивных технологий
Двигательная сфера умственно отсталых школьников
Бумагопластика как средство развития конструкторских умений и навыков в предшкольном возрасте
Вьювление особенностей оптико-пространственной ориентации младших школьников с общим недоразвитием речи
В.А. Сухомлинский о воспитании
Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности: условия и особенности формирования у школьников
Выявление степени сформированности знаний обучающимися о психоактивных веществах
Методика организации проектной деятельности учащихся на уроках истории отечественной культуры ХХ века в 9 классе
Мотивация изучения иностранных языков у учащихся разных возрастных групп
Повышение мотивации к изучению английского языка у младших школьников посредством проектной деятельности
Методика организации интерактивных уроков по истории отечественной культуры в 7 классе
Copyright © 2018 WorldReferat.ru All rights reserved.