Готовые Домашние Задания

Рефераты по теме Международные отношения

Реферат Активные методы обучения персонала

Скачать реферат↓ [31.7 KB]



Текст реферата Активные методы обучения персонала

Активные методы обучения персонала
Содержание
Введение 3
1. Понятие активных методов обучения 5
2. Значение и принципы выбора метода обучения персонала 8
3. Виды методов обучения 10
3.1. Критерии деления методов на группы 10
3.2. Традиционные методы обучения персонала 12
3.3. Активные методы обучения персонала 13
4. Разработка и реализация методов обучения 18
4.1. Первые попытки обучить сотрудников 18
4.2. Попытка навести порядок 19
4.3. Формализация обучения 19
4.4. Выявление потребностей в обучении 20
4.5. Автоматизация (от учебного центра к корпоративному университету)
21
4.6. Самообучающаяся организация 22
Заключение 23
Список использованной литературы 24
Введение
Бизнес развивается. Конкуренция растет. И задача любой компании
— не только выжить, но и оставаться конкурентоспособной как
можно дольше. Успех предприятия напрямую зависит от эффективности
работы его сотру д ников. Поэтому проблема обучения персонала
актуальна для многих комп а ний.
Обучение персонала для большинства российских организаций в н а
стоящее время приобретает особое значение. Это связано с тем, что
работа в условиях рынка предъявляет высокие требования к уровню
квалификации персонала, знаниям и навыкам работников: знания, навыки
установки, кот о рые помогали персоналу успешно работать еще вчера,
сегодня теряют свою действенность. Очень быстро изменяются как внешние
условия (экономич е ская политика государства, законодательство и
система налогообложения, появляются новые конкуренты и т.п.) так и
внутренние условия функцион и рования организации (реструктуризация
предприятий, технологические и з менения, появление новых рабочих мест
и др.) что ставит большинство ро с сийских организаций перед
необходимостью подготовки персонала к сег о дняшним и завтрашним
изменениям.
Достижение долгосрочных и краткосрочных целей, необходимость п о
вышения конкурентоспособности и проведение организационных изменений
требуют опоры на хорошо спланированную и четко организованную работу
по обучению персонала. При этом дело не ограничивается передачей рабо
т никам тех или иных знаний и развитием у них необходимых навыков. В
ходе обучения работникам может быть передана информация о текущем
состо я нии дел и о перспективах развития организации. Кроме того,
обучение пр и звано повышать уровень трудовой мотивации,
приверженности персонала своей организации и включенности в ее дела.
Несмотря на очень сложное финансовое положение большинства ро с
сийских организаций в период перехода к работе в условиях рыночных о т
ношений, расходы, связанные с обучением персонала, начинают рассматр и
ваться как приоритетные и необходимые. Все больше организаций проводит
широкомасштабное обучение персонала разных уровней, понимая, что име н
но обученный, высококвалифицированный персонал и будет решающим
фактором в выживании и развитии предприятия.
На практике больше всего зарекомендовали себя активные методы
обучения персонала, что рассмотрено в