Готовые Домашние Задания

Рефераты по теме Программирование

Реферат Античная школа. Средневековые университеты

Скачать реферат↓ [39.72 KB]



Текст реферата Античная школа. Средневековые университеты

Федеральное агентство по образованию
Пермский государственный технический университет
Березниковский филиал
Кафедра ОНД
Реферат
по курсу: «Психология и П едагогика»
на тему: « Античная школа. Средневековые Университеты »
Выполнил а : студентка гр. ХТНВ-03д
Кузнецова Л.С.,
Проверил а : ст. преподаватель
Плетнева Л.В .
Березники, 2006
Содержание
Введение 3
1. Античная школа 4
2. Средневековые Университеты 10
2.1. Университет и его становление 11
2.2. Образование в Средневековом Университете 12
2.2.1. Образование в раннем Средневековье (5-11 вв.) 12
2.2.2. Образование феодалов. 14
2.2.3. Образование в период развитого Средневековья (11-15 вв.) 16
2.3. Концепции Университета 17
2.4. Учебный процесс 19
2.4.1. Факультет 7 свободных исскуств 20
2.4.2. Организация учебного процесса 21
Заключение 25
Литература 27
Введение
Любой прогресс общественного развития связан с передачей
культурноисторического опыта от поколение к поколению. Вполне
естественно, что, делая открытия в познании мира (гуманитарные,
технические, естественнонаучные), люди стремились передать эти знания
потомкам. Определенной стадии развития каждого общества, как правило,
соответствует и определенная система образования и воспитания. В
каждом обществе существует свой механизм получения образования .
Пока сумма знаний об окружающем мире была небольшой (на ранних этапах
развития человеческого общества) и сводилась скорее к опыту
приспособления к окружающей действительности, а не к ее познанию,
вопрос о способах передачи этих знаний не требовал от людей
специального осмысления. Но на более поздних этапах культурного
развития, с появлением основ не только эмпирического, но и
теоретического научного познания, великие мыслители стали обращаться к
анализу путей эффективности процесса передачи накопленных знаний. Так
появились первые педагогические теории и практические модели обучения
и воспитания.
Так, средние века в нашем сознании ассоциируются прежде всего с тремя
их институтами Церковью, Империей и Университетом. Из них два первых
пришли в средние века из античности, и лишь университет рожден именно
средними веками.
Раннее Средневековье иногда называют «т е мными веками». Переход от
античности к Средневековью сопровождался в Западной Европе глубоким
упадком культуры. Не только варварские вторжения, погубившие Западную
Римскую империю, привели к гибели культурных ценностей древности. Не
менее разрушительным, чем удары вестготов, вандалов и лангобардов,
стало для античного культурного наследия враждебное отношение со
стороны Церкви .
Монастырские и церковные школы представляли собой самые первые
учебные заведения Средневековья. И хотя Христианская Церковь сохраняла
лишь выборочные, нужные ей остатки древней образованности (в первую
очередь латынь), именно в них продолжалась культурная традиция,
связывавшая разные эпохи.
Но время шло. Растущим городам и крепнувшим государствам требовалось
вс е больше образованных людей.