Готовые Домашние Задания

Рефераты по теме Программирование

Реферат Когнитивное направление Дж. Келли

Скачать реферат↓ [19.36 KB]



Текст реферата Когнитивное направление Дж. Келли

Министерство образования Российской Федерации
Российский государственный профессиональнопедагогический
университет
РЕФЕРАТ
по курсу «Психология личности»
на тему
Когнитивное направление Дж. Келли
Екатеринбург
2003
Содержание
Введение 3
Глава 1. Основы когнитивной теории 5
1.1. Конструктивный альтернативизм 5
1.2. Люди как исследователи 6
Глава 2. Теория личностных конструктов: основные концепции и принципы
8
2.1.Личностные конструкты: модели для действительности 8
2.2. Формальные свойства конструктов 9
2.3. Типы конструктов 10
2.4. Личность: конструкт персонолога 11
Заключение 12
Список литературы 14
Введение
КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ – одно из ведущих направлений с о
временной зарубежной психологии. Когнити в ная психология возникла в
конце 50 – начале 60-х гг. XX в. как реакция на характе р ное
для господствующего в США бихевиоризма отрицание роли внутренней
организ а ции психических процессов. Первоначально главной зад а чей
когнитивной психологии являлось изучение преобразований сенсорной
информации от момента попадания ст и мула на рецепторные поверхности
до получения ответа (Д. Бродбент, С. Стер н берг). При этом
исследователи исходили из аналогии между процессами пер е работки
информации у человека и в вычислительном устройстве. Были выдел е ны
многочисленные структурные составляющие (блоки) познавательных и и с
полнительных процессов, в том числе кратковременная память и
долговреме н ная память (Дж. Сперлинг, Р. Аткинсон). Эта линия
исследований, столкну в шись с серьезными трудностями в связи с
увеличением числа структурных м о делей частных психических проце с
сов, привела к пониманию когнитивной психологии как направления,
задачей которого является доказательство р е шающей роли знания в
поведении субъекта (У. Найссер). При таком более ш и роком подходе
когнитивная психология включает все направления, критику ю щие
бихевиоризм и психоанализ с интеллекту алистических или менталистских
поз и ций Ж. Пиаже, Дж. Брунер, Дж. Фодор). Центральным становится
вопрос об организации знания в памяти субъекта, в том числе о
соотношении вербал ь ных и образных компонентов в проце с сах
запоминания и мышления (Г. Бауэр, А. Пайвио, Р. Шепард). Интенсивно
разрабатываются также когнитивные те о рии эмоций (С. Шехтер),
индивидуальных различий (М. Айзенк) и личности Дж. Келли, М. Махони).
Как попытка преодоления кризиса бихевиоризма, гештальтпсих о логии и
других направлений К. п. не оправдала возлагавшихся на нее надежд,
поскольку ее представителям не удалось объединить разрозне н ные линии
исследований на единой концептуальной основе. С позиций сове т ской
психологии анализ формирования и актуального функционирования зн а ния
как псих и ческого отражения действительности необходимо предполагает
изучение практической и теоретической деятельности субъекта, включая
ее высшие социализ и рованные формы.
Глава 1. Основы когнитивной теории
Все теории лич ност и в своей основе имеют определенные фил о софские
положения